双子座的儿子粘妈妈吗（双子座的爸爸是什么样子的）
2023-12-01 09:03:04 2
和儿子说说心里话,作文
和儿子说说心里话
这几天总沉浸在喜悦和幸福中，可是儿子的一句话却总是萦绕在我的耳边。那就是元旦那天我在家里开了一个家庭总结会，在临近结束的时候，对每个人做以简单评价，儿子竟然说我像“老虎”一样，总是和他大声说话。虽然儿子很快就结束了他对我的评价，可他的话我没有忘记。儿子张口就是这句话，看来在儿子心里已经是很不满意了，能说出来，我高兴也难过。高兴地是儿子一直和我像朋友一样有什么说什么，从不遮拦；难过的是我在儿子心中是这样的形象！虽然当时我也当即表态，以后我会注意，可心里总是一个结，一个爱儿子却有些少许难过的结。我想我该和儿子好好谈谈了，昨晚在博客上给儿子读完博友热情洋溢的留言，我直接进入话题，让我和儿子有一个心与心的沟通吧。
“儿子，这两天很兴奋，是吧？”
“是啊，妈妈我特别高兴，现在就盼着校信通奖励的书能到了。”
“那妈妈做的你觉得好不好？”
“好啊，妈妈得到了家长博腕，我心里特高兴！”
“那我还像一只大老虎吗？”
“嘻嘻，妈妈，你还记得那天我说的话，我说你总是对我大声说话，说你是‘老虎’，对吧？”小家伙一点就透，心里明白着呢，呵呵。
“是啊，妈妈心里很难过呢，我是大老虎，天天和大老虎生活在一起，你不感觉难受和紧张吗？”
“O(∩_∩)O哈哈~，不呀，因为你是我妈妈啊，就是有时候会大声说话觉得像老虎一样很凶，妈妈你生气了？”
“没有啊，你能把你心中的想法真实的表达出来，让妈妈知道妈妈做的有些地方不合适，妈妈可以及时地去改正啊。要是你不说，妈妈还像以前一样，你也不喜欢我了，对吧？”
“对啊，我希望妈妈改正自己的错误。”嘻嘻，小伙子也要让我改正错误了，总说儿子这错了那错了，在儿子的心里，我也是有缺点和不足的妈妈啊，听听儿子的心里话吧。
“那好，今天妈妈和你好好说说心里话，说什么都可以，总之一定是自己心里的真实想法，妈妈不生气。”
“嗯，我其实还是很喜欢妈妈的，你总是陪我疯玩，陪我做我想做的很多事情，给我买很多我喜欢看的书，妈妈也很辛苦，给我写博客，把家里收拾的很干净，让我可以随时趴在地板上玩，做手工。就是有时候我字写的不好的时候，你的样子真凶啊，上次还差点把我的卷子撕了。有时候老师教的就是那样写的笔顺和注音，你就是不相信，总是和我大声的争辩。还有，晚上弹钢琴的时候，明明你自己识错了谱子，还大声说我没看清，本来我弹琴的时候要专心才可以，你那样大声的说话，我脑子都乱了，还怎么弹啊？”
“妈妈知道了，妈妈先给你道歉，以后你来监督我，要是我控制不好情绪的话，你一定要提醒我，好吗？”
“我可以说‘老虎来了’，行吗？O(∩_∩)O哈哈~”
“哈哈，你这个臭小子，可以，就这样定，虽然不太雅，先试试吧，我可一定要小心，不要让你说我。”
“妈妈，万岁，耶~~~”
“儿子，再来说说你刚才的那几个问题吧。在学习上，妈妈有些也是模棱两可，不是百分之百的知道，要和你一起学习探讨，比如字的拼音和笔画妈妈也拿不准，以后我会注意，也要加强学习，和你一起进步。上次‘为’的笔画，老师教的和‘英才教程’上的不一样，妈妈觉得是你上课没听对，相信了‘英才教程’上的，对于这件事，妈妈一直想给你道歉呢。后来你问了赵老师，原来是‘英才教程’上错了，原谅妈妈，希望你以后还能坚持自己的观点，上课认真听讲，发现问题，好吗？”
“知道了，为了这个‘为’字的笔顺，我还去问了赵老师呢，书上也有错的时候，上次‘们’的注音，小状元和大辞典上面都错了呢。”
我和我的儿子 作文600字
思路：根据题目我和我的儿子展开，并结合自己的观点加以说明。
生命源于感悟，我的工作看似平淡细碎，但若能细细思索，娓娓道来，那小小的琐事也能编成一串串的故事，给人思索，令人回味。
晨晨是个特别的孩子，别看他长的高高大大的，但是却特别的害羞，早晨来园他总是跟在妈妈的身后，低着头用只有他自己才能听到的声音跟老师打招呼，平时惜字如金，跟男孩子玩时奔来跑去，呼朋引伴神气的很。
为此他妈妈苦恼的很，有一次，晨晨和男孩子拿着纸棒，边耍边大声唱着《西游记》里的歌，声音响亮的很，于是在集体活动时我请晨晨上来唱歌，刚开始他很不习惯，我就让两三个孩子陪他一起唱。
有了同伴助阵，他显得自在多了，脸上有了笑容，声音也大了，我交给他一个话筒，当其他的孩子耍起猴拳时，他也终于忍不住，大声的唱着，还加上了动作，我适时捕捉了这样的一瞬，用照片告诉他和他妈妈，晨晨很勇敢，晨晨唱起歌来真神气。
然后在遇到晨晨害羞，不敢开口的时候，我总是微笑着做个“咔嚓”的动作来提醒他鼓励他。慢慢的晨晨能在集体面前大声的朗诵儿歌了，我和他妈妈都为他的进步感到高兴。孩子稚嫩的心需要百般呵护，有些孩子喜欢和老师交流谈心，有的却不善言谈，不太会表达自己。
这就需要老师因材施教，细心观察孩子的言语行动，启发诱导孩子多讲，给他一个表现的舞台，送他一个鼓励的眼神，使他变的自信。但是，就是这个看似内向、胆小的晨晨有一天却完成了一个“壮举”，让我乘坐了一趟“云霄飞车”似的，心情起伏跌宕。
那一天，我们带孩子去湖边秋游，参观完了几个景点后，孩子们在湖边边找了个地方，迫不及待的开始吃了起来。晨晨背着他的包包，在男孩中间走来走去的，今天是他父母一起送他来的，他显得特别的高兴，因为他从小跟在外婆身边，父母平时都在宁波，只有周三才来看他一次。
户外活动时，我把呼啦圈提的高高的做篮筐，让他来练习投篮，渐渐的晨晨看到我时脸上多了一丝笑容，有时还会故意逛到我的身边，来跟我聊天，我感觉到这个孩子正在渐渐的向人打开心门，沟通使我和孩子的心靠的更近，孩子的笑厣在我眼中绽放成世上最美的花。
就是这样，我和孩子的故事串连成了一条成长的轨迹，一边盛载着孩子的童年，一边流逝着我的岁月，就象两条紧紧跟随的平行线伴着我们共同成长，在我的岁月里我庆幸着拥有孩子的童年，正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂，也是孩子笑脸让我感受到了希望和欢乐。
儿子,我想对你说 作文
亲爱的儿子,当你看到这封信的时候,你已经是一个小大人了,你拥有各种稀奇古怪的想法,你不在时时刻刻需要爸妈的照顾了,在这里爸爸妈妈祝贺你!下面的这些话都是爸爸用时间总结出来的,希望你能够认真阅读!
在我人生的每一个阶段,生活都不一样,小学时,我唯独不喜欢学习,就好似老师口中的算盘珠子----拨一下动一下,有时还波了不动,或许那时候我们每天上学只不过是为了与快乐同行。
初中阶段,开始有了自己的理想,而实现理想的捷径就是学习,所以我希望自己能够考上一所不错高中,然后逐步完成自己的理想。因此学习压力就开始加重了,每天都有做不完的作业。而且不懂制定学习计划,认为那只是做无用功罢了.生活虽然忙碌,但却毫无节奏可言。而自己每天经过杂乱而又忙碌的学习就会盲目的认为自己进步了不少,于是心里也会有一种小小的满足感.在这样的学习下后果也就可想而知了。
到了高中阶段,学习就唯有自己了.因为我们已经长大了,不再是小孩子了.但不可避免的会有一些懈怠心理,最普遍的就是在学习疲乏的时候,心想今天学习了很长时间,应该放松一下了.此类心理总是出现在晚上与’睡神’战斗的时候.然而懈怠心理就是决定成败的最后一根稻草,不过只要我们有理想有追求,就会无限的精力与活力,随之这最后一根稻草便什么也不是了。倘若在管理松懈的高中,我们没有自己的理想追求,有没有对未来的计划。那么随性的生活会就会让我们变得懒散,无聊的时间多的让我们空虚。发呆,闲逛,闲混,日子就这么过着,可心里充满了罪恶感。这无非是最无趣的生活了。就像暮年的老人,失去了生活的目标。
有人说,学习这么多知识没有什么用处?也有人说,学习是为了陶冶情操,但我认为,学习是为了造就我们持之以恒,坚韧不拔的品格。所以,儿子你应该认真对待学习,培养好的习惯,成为一个成功的.有价值的人。
还有你应该认真对待生活中的每一件事,每一个人,这是你生活中的必修课,倘若你放弃了,人生便是暗淡无光的,毫无生机可言的,快乐也不必再说了。
儿子我的经验还有最后一条,也是最重要的一条,就是;我们该以快乐的心态对待每一天,这样,我们眼中的世界会变。
孩子作文怎样写好
孩子不会写作文是一些小学家长很关心的事情，不少家长更是为了辅导孩子写作文而发愁，其实家长的教导对于孩子写作文的帮助是很大的，那么，作为家长应该怎样教孩子写好作文呢?下面就看看一些学校老师的指导吧!低年级 1~2年级 只要孩子张嘴说 就要给予肯定“好作文绝对不仅仅是单纯的好词好句的累积，而是一种思维的传递。”中山路小学教师李静说。孩子进入小学，家长就要引导孩子有逻辑地说话。比如，家长带孩子去公园玩，孩子说玩得开心，家长可以一起帮他回忆玩什么最开心，引导孩子找出自己说话的重点，围绕中心再展开交流。由于低年级的孩子水平有限，家长可以在孩子练习写作时给予帮助，让孩子先口述表达观点就是不错的方法，建议家长把孩子口述的内容写到博客上，用这种方式让孩子感受到家长的重视，从而受到鼓舞和肯定。“最好还是让孩子自己写出来，就算是很短的拼音加汉字的句子也好。”李静称，孩子写作时，家长要陪在孩子身边，等孩子写完句子，要跟孩子一起研究他的“作品”，帮孩子明确中心思想。李静说，仿写也是锻炼低年级孩子写作的不错方法。家长可以买低年级孩子容易理解的小诗歌让孩子仿写，“哪怕是孩子只改了诗歌中的几个词，家长也要及时给予肯定和鼓励。”“低年级孩子的写作水平有限，只要敢张嘴说，家长就要肯定他，鼓励他。学习是一个漫长的过程，不要过于心急。”李静说。中年级 3~4年级 别着急 从阅读开始“阅读能让孩子接触到一个从未认识的世界，也能让孩子对生活更有感悟。”李静说，孩子进入三年级，会正式开始写作文，刚开始的一段时间，家长可以先拿一些范文让孩子仿写，慢慢地就要抛开范文，写属于自己的东西。孩子在仿写范文的时候，家长要与孩子一起分析范文的立意，还要帮助孩子一起开拓思维，寻找另外的立意和角度。李静说：“真正的教育，是一门慢艺术，家长别着急，让孩子从阅读开始学习写作文。”然而，如果家长把作文当“任务”压给孩子，必然会禁锢住孩子的思想，在家长指导孩子写作文的过程中，家长切勿给予过多的“条框”，应该让孩子写自己所想的，自己所深知的。家长要引导孩子重视实际生活，把读书作为实际生活的一部分，将书中的内容和所领悟到的东西融入到生活中，重新认识生活后，再将自己体会到的生活落在笔头上，至于文章的句法、章法，这不是三年级起步作文应该重点关注的。高年级 5~6年级 家长要降到和孩子同一水平友谊大街小学优秀班主任刘建云说，到了小学高年级，孩子已经有了一定基础的词句积累，这个时候，家长一定不要给孩子施加太大的压力。“如果家长看见孩子写作文就着急，这种情绪就会传染给孩子，让孩子有畏难心理，如果家长无法控制自己，就姑且放手，让孩子自己写吧。”在家长陪伴孩子写作文时，一定要放下自己的架子，成为孩子的朋友，把自己的水平降到与孩子的同一水平。“家长要学会发现和肯定孩子的优点，及时地表扬他。”刘建云说，家长指导孩子写作文时，是引导而不是强求，孩子无法接受家长的指导方法，反而会出现预想的反效果。“用孩子的视角来看孩子，家长就会发现，孩子身上很多的闪光点。”刘建云还分享了一个小故事，一位父亲，为了指导孩子写作文，与孩子开始了“传纸条”的游戏，他和儿子通过传纸条的方式进行对话，通过自己的方法引导孩子爱上阅读，爱上写作，帮孩子理清写作思路，还将父子间的对话整理下来，时不时地与孩子一起回忆，父子更像是朋友。巨人学习小助手温馨提示：巨人教育现针对各年级同学开设了暑秋成绩提高班，助大家在新学期取得好成绩。
双子星的宿命是什么?
主宰行星：水星 属性：风相星座
春天出生的生辰星位或太阳在双子座的人的特点：
来无影、去无踪、心神不定、脚步不停，这便是金牛座之后是轻率多变的双子座。盎然的春意表现在双子座的人性格上的主要特征是无拘无束，对外界包罗万象的事物的永无休止的好奇心。这是一个兴趣广泛并愿承担传播、普及信息使命的人。双子座的人有典型的大城市人气质，生活节奏快，每天有各种各样的活动和安排。但有时缺乏远见，在人生的旅途中你会经历坎坷。然而每每这个时候，你都能找到妥善的办法，驾驭形势，摆脱困境。如果同时有几个行星处于双子座，或者水星在生辰天宫图中影响力较大时，这些倾向更趋于明显。
如果生辰星位与双子座有关，那么你可能是一个追求自由意识、生性单纯，不注重生活细节的人。活泼、热情、富有浪漫气质与想象力。接受并适应新事物的能力强。知识广博，口齿伶俐，善于思维和表达，具有幽默感。此外，你还是一个敢闯敢干的人，有多种成功之路。你的见解往往充满智慧，这使你成为一个有发明创造和有开拓精神的人。双子座的你思维敏捷，但有时也会缺乏冷静的权衡，需要不断地改换环境，例如外出旅行、与别人交流思想，或者在各个方面表现自己，否则你就会感到烦躁不安。你聪明伶俐，有些轻率和神经质，常常沉湎于令人难以理解的意念之中，只喜欢做感兴趣和使自己开心的事。你对世上发生的事情无所不晓，头脑中充满着许许多多新奇的想法，但很难将其付诸实现。不是半途而废，就是被同时出现在脑海中的两个或更多个新想法弄得不知所措，进退两难。你的想法和建议，往往会被思想比你更实际、更富有持之以恒精神的人所采纳。不过，原则上你总是一个开创通向成功之路的人。
双子座的人多半喜欢把自己的才智用于事业方面，而不愿意用以扩大自己的物质利益。你思想中的一闪念，常常会有助于你事业上的腾飞。这一座的人还有一个显著的特点；特别善于调动自己朋友的积极性。双子座的人适合从事文学、商业及需要语言表达能力的职业。在这些方面你能脱颖而出。另外，在新闻、摄影、旅行等需要机智、灵活和果敢的工作中，以及涉及人际关系方面的工作中，你会表现出非凡的才干。若是土星的影响力较大，你将成为一个出色的实业家。你特有的金融嗅觉和心理感应及善于把握时机的能力，将有助于你事业上的成功。
你的弱点是好动和缺乏耐心。如果你周围的一切如一潭死水，没有生气、更新与变化，你感到厌烦。另一方面，你有些缺乏坚定信念、持之以恒的精神，同时也容易缺乏思想深度。别人认为你是一个新鲜，有活力的，有魅力的，好玩的，讲究实际的，而且永远有趣的人；你经常是群众注意力的焦点，是一个足够平衡的人，不至于因此而昏了头。亲切、和蔼、体贴、能谅解的人；是一个使人高兴的、并会帮助别人的人！
12星座中双子座宿命缘份配对是...?
和双子座特别有缘的是天蝎座，可能是因为差距太大了，反而有了莫明的吸引力！双子容易被蝎子的神秘魅力所吸引，毕竟双子是个特大号的好奇宝宝嘛！蝎子又神神秘秘的，说起话来慢调斯理，让双子座想要一探究竟。蝎子和双子真是没什么相干的星座，不过双子的变化无穷蛮能吸引蝎子的注意力和征服欲，所以一但冒出火花也是很精彩的爱情故事哦！
